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García Amilburu, María . (2014) Educación.
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1.72 |
495 |
2361 |
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García Amilburu, María . (1999) Entrevista a Clifford Geertz: El Antropólogo como ser humano..
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1.53 |
557 |
620 |
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García Amilburu, María . (2007) El matrimonio de conveniencia entre literatura y cine.
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1.53 |
549 |
1525 |
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García Amilburu, María . (1998) Testas Laureadas. Clifford Geertz, La interpretación de las culturas.
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1.53 |
633 |
553 |
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García Amilburu, María . (1994) Generación y educación.
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1.53 |
514 |
462 |
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García Amilburu, María . (2010) Ernst Cassirer.
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1.53 |
687 |
12873 |
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García Amilburu, María . (2011) Cultura.
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1.53 |
565 |
16883 |
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García Amilburu, María (2018). ¿Existe una vida humana “100% natural”?. En ¿Existe una vida humana “100% natural”? (pp. -) .
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1.43 |
373 |
292 |
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García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
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1.43 |
444 |
118 |
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García Amilburu, María (2011). "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación. En "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación (pp. -) .
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1.43 |
610 |
265 |
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García Amilburu, María (2012). Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición. En Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición (pp. -) .
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1.43 |
420 |
71 |
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García Amilburu, María (2015). Prólogo. En Prólogo (pp. -) México: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
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1.43 |
410 |
43 |
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García Amilburu, María (2016). L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica. En L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica (pp. -) .
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1.43 |
439 |
85 |
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García Amilburu, María (2013). La Universidad: comunidad y autonomía. En La Universidad: comunidad y autonomía (pp. -) .
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1.43 |
411 |
80 |
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García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .
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1.43 |
460 |
1016 |
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García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .
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1.43 |
487 |
320 |
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García Amilburu, María (2007). Hermenéutica, arte y educación. En Hermenéutica, arte y educación (pp. -) .
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1.43 |
449 |
76 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía y actitud filosófica: sus aportaciones a la educación.
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1.43 |
541 |
11162 |
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García Amilburu, María (2014). La Universidad, la Empresa y el Humanismo. En La Universidad, la Empresa y el Humanismo (pp. -) .
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1.43 |
432 |
63 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía de la Educación.
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1.43 |
1825 |
320233 |
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García Amilburu, María . (2017) Antropología Filosófica.
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1.43 |
1099 |
60194 |
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García Amilburu, María . (2015) ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo.
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1.40 |
434 |
394 |
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García Amilburu, María (2001). La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz. En La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz (pp. -) .
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1.40 |
590 |
614 |
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García Amilburu, María . (2017) Clifford Geertz.
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1.40 |
871 |
355 |
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García Amilburu, María . (2016) Hablemos de antropología y hospitalidad.
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1.40 |
548 |
230 |
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García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
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1.29 |
551 |
297 |
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García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.
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1.26 |
730 |
152 |
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García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
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1.26 |
491 |
98 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta (2005). Cine y (des)educación afectiva. En Cine y (des)educación afectiva (pp. -) .
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1.26 |
828 |
263 |
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García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.
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1.24 |
677 |
1009 |
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García Amilburu, María(2006) .Education and the Multicultural Society: The Philosophical Perspective. .En: . ()
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1.24 |
611 |
158 |
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García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
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1.24 |
636 |
3444 |
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García Amilburu, María . (2012) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.
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1.24 |
552 |
217 |
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García Amilburu, María . (1997) Cine, narrativa y enseñanza de la Filosofía.
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1.24 |
561 |
769 |
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García Amilburu, María . (1999) La Antropología contemporánea como una forma de narrativa.
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1.24 |
790 |
5557 |
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García Amilburu, María . (2010) La situación actual de 'emergencia educativa'.
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1.24 |
515 |
386 |
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García Amilburu, María . (2000) La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?.
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1.24 |
631 |
808 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta . (2011) Philosophy of Education and Education in Competences in the Context of the European Higher Education Area (EHEA).
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1.24 |
672 |
2332 |
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García Amilburu, María . (2005) Literatura, virtudes y educación moral.
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1.24 |
573 |
1676 |
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García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.
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1.24 |
1537 |
4295 |
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García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.
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1.24 |
539 |
140 |
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García Amilburu, María . (2010) La dimensión corporal de la persona humana y el papel humanizador de los trabajos de hospitalidad. Una contribución desde la antropología.
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1.24 |
1410 |
365 |
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García Amilburu, María . (1999) La comprensión de la existencia humana. Ejemplos de la Filosofía y el Arte.
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1.24 |
2456 |
397 |
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García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.
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1.24 |
545 |
203 |
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García Amilburu, María . (1997) 'Una historia del Bronx'. La educación en valores a través del cine.
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1.24 |
877 |
2156 |
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García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.
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1.24 |
572 |
216 |
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García Amilburu, María . (1999) ¿Es posible educar los afectos?.
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1.24 |
466 |
1536 |
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García Amilburu, María . (1998) La cultura como universo simbólico en la antropología de E. Cassirer.
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1.24 |
10146 |
26126 |
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García Amilburu, María . (2006) Sentido objetivo y vivencia subjetiva de la profesión docente.
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1.24 |
625 |
2045 |
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García Amilburu, María (2015). La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común. En La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común (pp. -) .
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1.24 |
500 |
99 |
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